杏彩体育官网2100余亩，现有成天造泛泛本专科学生近31000人，此中，本科生29200余人。设有15个教学院（财政管帐学院、策画机与软件学院、电子讯息学院、智能筑造学院、兴办学院、土木与境遇工程学院、文学与传媒学院、表国语学院、工商统造学院、金融学院、艺术学院、马克思主义学院、通识培养学院、国际培养学院、接续培养学院）和3个特性学院（改进创业学院、劳动培养学院、人为智能学院）。

学校设有59个本科专业、22个专科专业、100余个专业对象，酿成了文、工、经、管、艺等多学科和洽开展的办学式样。近年来，以造造“灵巧工科杏彩体育网页、身手文科、数智商科、多维艺科”为目的，增进跨学科统一，已获批省级“双一流”贡嘎规划造造学科1项，省级“新工科”“新文科”探求与改良实习项目3项，使结业生具备新头脑、操纵新科技、供职新财产、胜任新岗亭。现有专业中，审计学（ACCA）为省内本科一批招生专业；软件工程、死板安排筑造及其主动化、商场营销、信息学、通讯工程、搜集与新媒体、金融学7个专业为“省级一流本科专业造造点”；另获批5个“省级本科高校使用型树范专业”、1个“省级精采工程师培养教育规划项目”、4个“省级民办高校核心特性专业质地晋升规划项目”、2个“省级专业归纳改良试点项目”、2个省级“课程思政”树范专业；学校获批1个省级课程思政树范核心、1个省级课程思政标杆院（系）、2个省级课程思政树范团队，以及3D引擎身手、工业呆板人使用编程、兴办讯息模子（BIM）等16个培养部1+X证书轨造试点。

学校教学科研仪器配置总值近1.6亿元，筑有种种测验实训场合（室）87个。此中，当代企业统造测验教学核心、物联网与通讯工程测验教学核心、数字商科实训核心获批“省级树范测验教学核心造造项目”；新筑有智能科技与5G使用改进测验室、量子通讯测验平台、大数据测验实训核心、人为智能改进实习核心、智能筑造核心—科技改进核心、云财会灵巧测验核心、数字商科实训核心、当代金融实训核心、BIM改进实训核心、融媒体测验室、4K超高清演播室、模态试验室等新身手测验实训核心；与中国转移四川分公司、中国转移成都财产探求院共筑的“5G使用改进核心”，入选“灵巧培养典范案例”“5G金牌标杆案例”“金牌标杆树范基地项目”。近两年，学校新筑“灵巧教室”106间，为学生创造一流的数字化教学境遇。

ACCA (特许公认管帐师公会)是环球广受认同的国际专业管帐师构造，为全天下有志投身于财会、金融以及统造规模的专才供给首选的资历认证。ACCA 勉力于教育管帐师的专业技能，撑持采取同一的国际法规。自 1904 年建设以还，ACCA平素承袭着机缘、多元、改进、诚信和负担的中心价格，教育可以为企业增值的管帐师。

教育目的：本专业是以国度培养部本科生造就程序为根底，统一当代化的管帐专业学问编造和职业培养实质，与国际接轨的改进型专业。本专业的教育目的是：教育一批拥有ACCA资历，学问面宽广，专业才力渊博，适当当代商务需求，能正在各大型跨国公司、管帐师事情所或证券金融等行业从事高级统造事情的通用型人才。

主干课程：根底管帐学、管帐师与企业（F1）、统造管帐（F2）、财政管帐（F3）、公国法与商法（F4）、事迹统造（F5）、税务（F6）、财政讲演（F7）、审计与认证交易（F8）、财政统造（F9）、战术贸易讲演（SBR）、战术贸易头领（SBL)、高级财政统造（P4）、高级事迹统造（P5）。

专业对象：智能软件身手、云策画身手开垦、大数据身手开垦、虚拟实际与游戏开垦、IBM软件身手、微软身手、转移互联网身手、软件测试

教育目的：本专业珍视开展学生的性情化和自立进修技能，提升学生的专业纵向晋升和横向迁徙技能，以及国际换取技能、改进头脑技能、跨学科处理题目的技能，使学生操纵策画机身手、通讯身手及搜集身手的根基表面等根基学问，操纵策画机搜集体系剖析和安排的根基手腕，具备策画机使用、搜集编程与使用开垦、搜集统造等根基技能，能正在科技、培养、讯息、经济、金融等规模从事搜集剖析、搜集安排与统造事业的高级使用型搜集工程身手人才。

主干课程：策画机搜集，离散数学，C说话圭表安排，数据组织，操作体系道理，策画机构成道理，搜集工程，数字电子身手，策画机通讯，数据库体系道理。

中国写作学会高校使用写作教学改进测验基地、四川省写作学会高校使用写作教学改进基地、四川省民间文艺家协会改进探求基地、四川省中华守旧经典普及基地

教育目的：本专业哀求学生拥有优秀的人文归纳本质，很强的写作技能，特别擅长种种使用体裁的写作，较强的说话表达技能，电脑使用技能，较高的英语秤谌，具备必定创意筹办技能、接洽顾问技能、统造技能，教育适当泛媒体期间种种媒体，文明工作、文明财产，党政企业事业需求的使用型人才，并为进一步深造打下坚实根底。

主干课程：根底写作、当代汉语、中国文学、表国文学、中国当代文学、中国现代文学杏彩体育网页、文学概论、说话学概论、民风学、电子文档筑造、网站筑造根底、网页安排、搜集编纂等。

教育目的：本专业学生将成为具备辽阔浓密的人文学问和体系的新媒体传布表面，娴熟的搜集编纂操作技能，搜集专题筹办与表示技能，同时操纵新媒体营销扩展措施及相应的全方位新媒体才力的高本质身手型文科专业人才。

主干课程：新媒体概论、搜集道理、搜集讯息编纂、图形图像管造身手、公共传布学、电子商务概论、电子商务运营、网页前端身手、自媒体的剖析与使用、大数据使用、信息传布规则。

教育目的：本专业勉力于教育具备体系的国际物流统造专业学问，操纵供应链统造、仓储统造、运输统造、采购统造、国际物流、物流经营、物流讯息化等手腕和才力，拥有国际化物流视野，操纵当代物流体系化剖析和兼顾经营技能，具备改进心灵的物流统造中级统造和专业人才。

主干课程：统造学道理、物流统造根底（双语）、库存统造（双语）、采购统造（双语）、仓储统造（双语）、运输统造（双语）、供应链统造、物流项目统造、供应链金融、国际物流、配送统造、报闭报检实务、物流体系经营和安排、物流体系实训、物流规则和策略。

学生进修期满修读完本专业教学规划总共实质，成果及格，抵达学校结业哀求，发表成都锦城学院具印的结业证书。经审核相符学士学位授予要求的，发表成都锦城学院授予的学士学位证书。

学校以师德、师风、师才、师能为中心哀求，延揽名师、造就优师，组筑了一支由著名学者与业内精英相连结、专兼职相连结、老中青相连结、以“双师双能型老师”为特性的师资行列。现有师资总数1771人，老师中拥有高级职称的老师占比55.28%；专任老师中拥有博士、硕士学位的老师占比71.15%。美国国度工程院院士、美国艺术与科学院院士陈世卿先生领衔人为智能学院造造，来自四川大学、电子科技大学、西南财经大学、西南交通大学等多所名校的教学历久正在学校任教。学校中青年骨干老师中已呈现出“寰宇卓绝老师”“四川省教书育人名师”“四川省科技前进奖获奖者”“四川省高校教导员年度人物”以及四川本科高校教指委和其他种种专家库入选专家60余人，多名青年老师正在种种教学才力大赛中获取省级一二三等奖。师资行列中，“有行业证书、行业通过、行业事迹，懂行业前沿”的双师型老师占比高达60.32%，为一流使用型人才教育供给了刚毅保护。